Tutorízate

DVD- El sueño del agua

Distintos videos que cuentan historias en las que el agua es protagonista.

Propuesta: visionado de tres cortos (10 minutos aproximadamente), lanzando al final de cada uno estos interrogantes a la clase, de modo que les ayudemos a reflexionar a cerca de las distintas problemáticas y a posicionarse.

Video Julio. La vida en el desierto de …. De Perú


 ¿Cómo consiguen agua los habitantes del desierto?
 ¿Qué son los atrapanieblas?
 ¿Qué necesitan para poder cultivar tomates en el desierto? Agua, los atrapanieblas, ausencia de viento y la colaboración de todos.
 ¿Un solo hombre podría conseguir agua solo y así cultivar tomates en el desierto?


Video Muriel. La subida del mar en Holanda.

 ¿Qué significa vivir bajo el nivel del mar?
 ¿Cuál es la misión de los diques?
 ¿Conoces ciudades o países que presenten este mismo problema con el mar?
 ¿Es esperable que el mar después de haberle quitado tierra quiera recuperarla?
 ¿Tiene algo que ver esta situación con el calentamiento del planeta que provoca el deshielo?
 ¿Deben abandonar sus casas estas personas?
 ¿Habrá sitio para toda la población si se reagrupa en las zonas no peligrosas?




Video Nandini. La vida sin agua potable en las chabolas de la india.


 ¿Donde vive Nandini? En una chabola dentro de un campamento.
 ¿En su casa hay agua potable? No
 ¿Conoces alguna casa en la que no haya agua potable?
 ¿Cómo puede entonces conseguirla? Roban agua de las tuberías que se dirigen a los barrios ricos de la ciudad de Bombay o la compran.
 ¿A quienes compran agua?
 ¿Cuesta lo mismo este agua que la que los ricos pueden utilizar en sus casas? No, es más cara, se pueden gastar 1/6 del sueldo.
 ¿Crees que comete un delito al robar el agua?
 ¿Crees que si el gobierno les facilitara tener potable en sus casas, ellos la pagarían como hacen en casa tus padres?
 ¿Qué problemas tienen estas personas si consumen agua no potable?